Entrer A L'Enm - L'Epreuve De Qrc - Premier, Deuxieme Et Troisieme Concours

Titre: Entrer à l'ENM. L'épreuve de QRC

Theme1: Concours & Examens - Prépa concours de la fonction publique - ENM

Theme2:

Résumé: L'épreuve de QRC est l'une des nouvelles épreuves d'admissibilité des trois concours d'accès à l'École nationale de la magistrature (ENM) introduite par la réforme du concours en 2008. Son objectif est d'évaluer les connaissances des candidats relatives à l'organisation de l'État et de la justice, aux libertés publiques et au droit public. Elle constitue, aux côtés de l'épreuve de connaissance et compréhension du monde contemporain, une épreuve particulièrement sélective en raison de la densité de son programme, des matières qui en constituent le noyau dur et de son positionnement le dernier jour de la semaine des épreuves des concours.

Le candidat au 1er, 2e ou 3e concours d'accès à l'ENM trouvera dans cet ouvrage une méthode spécifique pour se préparer à cette épreuve, basée sur une proposition de grille de travail et une technique de rédaction de fiches support sur les éléments du programme ainsi que des fiches support pour les éléments du programme les moins abordés durant le cursus universitaire. L'ouvrage comprend également les instructions officielles, des statistiques et des réflexions utiles tirées de l'analyse des rapports des jurys des concours et des annales des concours depuis l'entrée en vigueur de la réforme.

Il contient en outre des sujets potentiels et des QRC corrigées.

Les auteurs de l'ouvrage, Céline Laronde-Clérac et Agnès de Luget , sont maîtres de conférences en droit privé et sciences criminelles et en droit public à l'Université de La Rochelle. Elles participent depuis plus de dix ans à la préparation des étudiants au concours de l'ENM et à l'examen d'accès au CRFPA au sein de l'Institut d'études judiciaires de la faculté de droit et de science politique de l'Université de La Rochelle. De cette expérience, elles ont initié des pratiques pédagogiques qui les ont amenées à développer une méthodologie qu'elles partagent avec les étudiants et les candidats aux concours et examens à travers plusieurs ouvrages de méthodologie.